Tất tần tật tài liệu ôn luyện IELTS từ 0-8.0

   1. BEGINNER

  • Học lại bảng phiên âm IPA, với 44 âm (phụ âm, nguyên âm). Cái này trên youtube có nhiều nên mình không để link nhé
  • Ôn lại ngữ pháp: Sử dụng sách "Giải thích ngữ pháp tiếng Anh - Mai Lan Hương": Link 

   2. FOUNDATION

  • Bộ Get Ready For IELTS Collins:  Reading: Link , Writing: Link , Speaking: Link, Listening: Link
  •  Bộ Collins for IELTS: Reading, Writing Speaking, Listening, Vocabulary: Link trọn bộ 
  •  Bộ Complete IELTS band 4-5 (full 4 skills): Link 
  •  Bộ complete IELTS band 5-6 (full 4 skills): Link

   3. INTENSIVE

          LISTENING VÀ READING

  • Forecast quý 1/2022
  • Bộ Complete IELTS band 6-7 (ful 4 skills): Link 
  • Bộ Cambridge IELTS: Link
  • Listening+Reading: Làm thêm sách IELTS Trainer 2: Link, và sách The official guide to IELTS: Link 
  • Recet Actual Listening Test: Link
  • Recen Actual Reading Test: Link

          WRITING

  • Tổng hợp bài mẫu Writing Task 1/Task 2 thầy Simon: Link
  • Sách  Marvellous techniques for IELTS Writing: Link
  • Sách 15 days’ practice for IELTS Writing: Link
  • Bộ hơn 100 bài mẫu IELTS Writing Task 2 Matclark: Link
  • Sách The key to IELTS Writing Success của Cô Pauline Cullen: Link
  • Sách Hackers IELTS Writing : Link
  • Sách Practical Strategies for IELTS Writing Task 1:Link
  • Sách Practical Strategies for IELTS Writing Task 2: Link
  • SáchHigh-scoring IELTS Writing Model Answers: Link

         SPEAKING

  • Forecast speaking: Link
  • 15 days' practice for IELTS Speaking: Link
  • 31 high-scoring formulas to aswer the IELTS Speaking questions: Link
  • IELTS Speaking recent actual tests and suggested answers: Link
  • Mark Allen: IELTS Speaking: Link

   4. Sách IELTS HÙNG NGUYỄN

  • IELTS Writing Task 1: Link
  • IELTS Writing Task 2: Link
  • Vocabulary for IELTS Reading: Link 

 

3 Responses

  1. Trần Linh says:

    Cám ơn thầy nhiều ạ. Toàn tài liệu hay

  2. Giang says:

    Th và thcs tan hoa

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *